【圖文包】大學市場化，到底要點樣市場化呢？

近日澳門特區政府在2020年度施政報告中提出大學市場化概念，在社會中引起討論。提高大學學費，擴招外地學生、減少資助、讓大學自負盈虧等涉及市場化的變化，上述是普遍大眾對市場化的理解。大學具有育人科研的教育責任和社會責任，拋開大學具有的職能和責任，單純地將大學視為賺錢機器，當作企業經營，反而會降低大學對社會發展的貢獻。

筆者認為，需要擴大大學市場化的含義。市場化不應只關注大學一年一季的營收，更要重視大學為社會所創造的未來產能增長。現時提高大學學費，擴招外地學生、減少資助等思考，只不過是將大學當成一個企業經營。大學集人才培養、科技研發、社會研究、標準評核等各種功能於一身，能夠為所在的地區創造無限的可能性，市場化則是發揮和加強大學對社會發展貢獻程度的一種途徑。通過市場化讓大學乃至學生更多地參與到社會發展當中，逐步參與到市場競爭當中。

具體操作而言，可以適當提高大學財務運用的自主性，如允許大學設立天使投資基金、對具潛力的項目研究進行投資、引進具潛力的科研項目、讓校方參與社會化經營等。設立天使基金能鼓勵在校學生創新創業，在校內形式創新氛圍；由校方投資具潛力的項目研究，則有助於項目轉變成真正的產業，落地澳門或周邊地區；參與社會化經營，允許校方成立科研公司，將校內研究成果作市場化操作，並吸引科研人才，與市場接軌提高研究的時效性與效率。在給予財務運用自主性後，政府和社會則充當監督的角色，保證相關資金用於科研研究項目，或將項目成果產業化。讓大學為澳門未來的產業發展注入動力，為未來發展提供新的可能性。其次，大學的學科可針對社會的需要，適時更新傳授內容和手法，讓學生更具競爭力和適應性。放寬及加強大學與市場合作，允許企業投資贊助大學實驗室或研究中心，讓市場需要主導項目發展和社會研究，亦讓科研成果能夠迅速投放市場。

從政府的施政報告，不難發現政府對市場化的主張更多是支持高等院校教學、科研及其成果的轉化，推動高校創新發展，開展跨學科、跨領域的科研與教學，最後藉此提升本澳科研綜合實力。市場正是能推動相關主張的動力，大學市場化追根溯源是需要加強大學與市場的聯繫。

大學本來就是思想自由，創意迸發殿堂，故此在探討大學市場化的過程，不應為大學安上自負盈虧、藉口擴招外地生等枷鎖；亦不必要擔心政府藉此縮減對大學的支助。開闊思維，多思考大學如何與市場接軌，如何提高競爭力。不要讓固有思維令的大學市場化走上窄路。